李樺、鄧光紅、唐中霞、李興桃委員：

你們?cè)谑姓f(xié)七屆三次會(huì)議上提出的《關(guān)于做好學(xué)生勞動(dòng)教育課的建議》（第047號(hào)提案）收悉。現(xiàn)將辦理情況函告如下：

近年來(lái)，我市以《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“五育并舉”的教育理念，強(qiáng)化勞動(dòng)教育與學(xué)科、生活深度融合，進(jìn)一步提高學(xué)生自主能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

一、關(guān)于“推進(jìn)勞動(dòng)教育與藝術(shù)融合”建議

為大力推進(jìn)勞動(dòng)教育，出臺(tái)《萬(wàn)源市關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案》，鼓勵(lì)學(xué)校因地制宜建設(shè)勞動(dòng)教育基地，充分挖掘?qū)W校、社會(huì)、家庭資源，將學(xué)校閑置地塊、閑置教學(xué)校點(diǎn)打造成勞動(dòng)教育基地，先后建成校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地38個(gè)，形成以新店小學(xué)“耕讀樂(lè)園”、絲羅小學(xué)“鄉(xiāng)韻農(nóng)場(chǎng)”、萬(wàn)源中學(xué)“航天探秘”等為代表的特色教育基地。各校在勞動(dòng)教育中根據(jù)自身?xiàng)l件，因地制宜推動(dòng)校本課程建設(shè)，開(kāi)發(fā)出竹編、石刻、石頭畫、扎染、泥塑等勞動(dòng)與藝術(shù)融合的實(shí)踐課程36門，極大地推進(jìn)了勞動(dòng)與藝術(shù)的融合，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生勞育與美育協(xié)同發(fā)展。

二、關(guān)于“推進(jìn)勞動(dòng)教育與生活教學(xué)融合”建議

深度融合學(xué)科教育，根據(jù)學(xué)生年齡特征制定不同的勞動(dòng)清單。一是小學(xué)低年級(jí)注重勞動(dòng)意識(shí)啟蒙教育，開(kāi)展“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”演講比賽、文具整理等活動(dòng)；二是小學(xué)中高年級(jí)注重衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成，在校內(nèi)開(kāi)展“內(nèi)務(wù)大比拼”、文明寢室評(píng)選等活動(dòng)；三是初中注重增加勞動(dòng)知識(shí)與技能，定期在校內(nèi)、外勞動(dòng)實(shí)踐基地開(kāi)展勞動(dòng)技能練習(xí)；四是普通高中注重豐富職業(yè)體驗(yàn)，走出校門，爭(zhēng)當(dāng)志愿者；五是職業(yè)中學(xué)以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開(kāi)展勞動(dòng)教育。

三、關(guān)于“推進(jìn)勞動(dòng)教育與實(shí)踐活動(dòng)融合”建議

通過(guò)定時(shí)間、定基地、定課程、定計(jì)劃的方式，科學(xué)合理利用縣域勞動(dòng)教育實(shí)踐基地資源，每年分批次組織全市學(xué)生到校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地輪流研學(xué)，實(shí)地接受多元化的勞動(dòng)教育，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)跟蹤和評(píng)價(jià)活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生勞動(dòng)研學(xué)情況，確保學(xué)生受益、家長(zhǎng)滿意。結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)” “中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”等節(jié)日，廣泛組織開(kāi)展主題勞動(dòng)實(shí)踐，以萬(wàn)源二小“助殘敬老”、新店小學(xué)“耕讀樂(lè)園”、絲羅小學(xué)“鄉(xiāng)韻農(nóng)場(chǎng)”、萬(wàn)源中學(xué)“航天探秘”、萬(wàn)源職中“未來(lái)巧匠”等為代表，打造系列特色勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)帶來(lái)的滿足感、幸福感，不斷激發(fā)學(xué)生思考、發(fā)明和創(chuàng)新等領(lǐng)域的潛在能力，形成良好的學(xué)習(xí)及認(rèn)知習(xí)慣。

四、關(guān)于“推進(jìn)勞動(dòng)教育與家庭教育融合”建議

通過(guò)家委會(huì)、校園開(kāi)放日等家校共育平臺(tái)，學(xué)校發(fā)出倡議，讓家長(zhǎng)從小引導(dǎo)和啟發(fā)孩子“自己的事情自己做”，逐步學(xué)習(xí)做“力所能及的家務(wù)”。家長(zhǎng)與孩子一起參加勞動(dòng)，以邊勞動(dòng)邊學(xué)習(xí)的方式增進(jìn)親子關(guān)系，形成良好的親子教育溝通方式，從而使家庭教育與學(xué)校教育相互配合、深度融合，最大程度發(fā)揮勞動(dòng)的教育魅力。

五、關(guān)于“建立勞動(dòng)教育基地”建議

鼓勵(lì)有條件的學(xué)校建立勞動(dòng)教育基地，定期組織開(kāi)展校內(nèi)勞動(dòng)，不斷拓展學(xué)生校外勞動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng)。一是學(xué)校利用校園教室衛(wèi)生打掃、環(huán)境綠化美化等活動(dòng)，為學(xué)生提供勞動(dòng)機(jī)會(huì)；二是開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為廣大中小學(xué)生參加勞動(dòng)提供平臺(tái)讓勞動(dòng)教育課程變成豐富多彩的動(dòng)手操作。各學(xué)校充分挖掘校內(nèi)各類勞動(dòng)教育資源，建成校內(nèi)勞動(dòng)基地39個(gè)，校級(jí)勞動(dòng)教育基地覆蓋率達(dá)51%，極大滿足學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐需求。

下一步，我市將加大工作力度，以“四苦”精神引領(lǐng)質(zhì)量提升，以勞動(dòng)精神激發(fā)師生活力，以勞動(dòng)教育豐富育人內(nèi)涵，全面做好學(xué)生勞動(dòng)教育工作。

最后，再次感謝你們對(duì)我市勞動(dòng)教育工作的大力支持！

                                                                                   萬(wàn)源市人民政府辦公室

                                                                2023年9月28日     

（聯(lián)系人：市教育局  張毅    聯(lián)系電話：15181877220）